出版: 2023-24信息指南
出版: 2023-24情况说明书
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报告
机构研究和决策支持(IRADS)定期发布报告，详细说明调查结果和大学社区感兴趣的其他主题. 报告以信息图表的形式制作 (快照) 或者正式报告 (研究简介).
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快照信息图表通讯
| 出版日期 | Title |
|---|---|
| 2023年12月 | 2023鲁法洛诺埃尔-莱维茨学生满意度调查(SSI)和成人学生优先调查(asp) |
| 2023年7月 | 2022年CIRP新生调查 |
| 2023年4月 | 2022年高校毕业班调查(CSS) |
| 2022年11月 | 2022年全国学生参与调查(NSSE) |
| 2022年8月 | 2021年CIRP新生调查 |
| 2022年6月 | 2021年大学高年级学生调查(CSS) |
| 2021年5月 | 第一代大学本科生 |
| 2021年4月 | 校友调查:2018-2019届毕业生 |
| 2021年3月 | 2020年CIRP新生调查 |
| 2021年2月 | 2020年大学高年级学生调查(CSS) |
| 2021年1月 | 2020年HERI教师调查 |
| 2020年11月 | 2020鲁法洛诺埃尔-莱维茨学生满意度调查(SSI) |
| 2020年10月 | 2020年HERI员工气候调查 |
| 2020年7月 | 校友调查:2017-2018届毕业生 |
| 2020年4月 | 第一代大学本科生 |
| 2020年2月 | 2019年CIRP新生调查 |
| 2020年2月 | 2019年大学高年级学生调查(CSS) |
| 2019年12月 | 2019跨信仰多样性体验 & 态度纵向调查(IDEALS) |
| 2019年10月 | 2019员工氛围、多样性、 & 包括调查 |
| 2019年9月 | 2019年全国学生参与调查(NSSE) |
| 2019年6月 | 校友调查:2016-2017届毕业生 |
| 2019年3月 | 2018 CIRP新生调查 |
| 2019年1月 | 2018年大学生调查 |
| 2018年12月 | 2018年学生满意度调查(SSI) |
| 2018年10月 | 2017年HERI教师调查 |
| 2018年9月 | 2015-2016届毕业生调查 |
| 2018年5月 | 2017年大学生调查(CSS) |
| 2018年5月 | 2017 CIRP新生调查 |
| 2018年1月 | 2017年全国学生参与调查(NSSE) |
| 2017年12月 | 2016跨信仰多样性体验 & 态度纵向调查(IDEALS) |
| 2017年5月 | 2016年CIRP新生调查 |
| 2016年10月 | 2016年学生满意度调查(SSI) |
| 2016年8月 | 2015跨信仰多样性体验 & 态度纵向调查(IDEALS) |
| 2016年5月 | 2015年HERI大学毕业生调查 |
| 2016年4月 | 2015 CIRP新生调查 |
简报研究(RIB)
| 出版日期 | Title |
|---|---|
| 2017年11月 | 2017校园氛围 & 工作环境调查 |
| 2015年11月 | 2015校园氛围 & 工作环境调查 |
| 2014年10月 | 2014 Noel-Levitz学生满意度调查(SSI) |
| 2014年3月 | 澳门威尼斯人app下载大学的高影响力实践:来自2013年NSSE的证据 |
| 2013年10月 | 2013校园氛围 & 工作环境调查 |
| 2013年9月 | Noel-Levitz学生满意度调查:1995-2012 |
| 2012年11月 | 2012 Noel-Levitz学生满意度调查(SSI) |
| 2012年10月 | 2010-2011年HERI教师调查结果 |
| 2012年5月 | CIRP 2011新生调查 |
| 2012年3月 | 2003-2011年全国学生参与调查(NSSE)有效教育实践基准 |
| 2012年1月 | 2011年全国学生参与调查(NSSE) |
| 2011年9月 | 2011校园氛围 & 工作环境调查 |
| 2011年3月 | HERI新生调查和大学高年级调查(CSS)的纵向结果 |
| 2010年12月 | 用来自大学高年级调查(CSS)的证据来支持澳门威尼斯人app下载大学重新认证的主题 |
| 2010年8月 | 2010 Noel-Levitz学生满意度调查(SSI) |
| 2010年4月 | 2003-2009年全国学生参与调查(NSSE)有效教育实践基准 |
| 2009年12月 | 2009年全国学生参与调查(NSSE) |
| 2009年8月 | HERI学院调查趋势报告，全日制本科学院 |
| 2009年7月 | 2009校园氛围 & 工作环境调查 |
| 2009年5月 | 澳门威尼斯人app下载大学校友调查:2006-2007届毕业生 |
| 2009年3月 | CIRP新生调查:1998-2008趋势报告 |
| 2008年11月 | 二零零七年至二零零八年香港高等教育学院教师调查结果 |
| 2008年10月 | 大学高年级学生调查(CSS) - 2003-2007趋势报告 |
| 2008年8月 | 2008 Noel-Levitz学生满意度调查(SSI) |
| 2008年2月 | CIRP 2007新生调查 |
| 2007年8月 | 2007校园氛围 & 工作环境调查 |
| 2006年9月 | 2006 Noel-Levitz学生满意度调查(SSI) |
| 2005年8月 | 2004届毕业班:学生活动变化分析, 感知, 的态度, 和行为 |
| 2005年5月 | CIRP 2004新生调查 |
| 2003年9月 | 2000-2001届:研究生教育 & 职业调查 |
| 2002年9月 | 二零零一至二零零二年香港大学学院调查结果 |
| 2002年8月 | CIRP 2001新生调查 |
《威尼斯人app澳门威尼斯人app下载》出版社
IRADS在一页内创建机构简介出版物 (简报),三页 (信息指南)，以及小册子的长度 (书) 格式. IRADS汇编的数据集 (通用数据集) 回应大学指南调查(e.g. 美国新闻)也可以在下面找到. 这些出版物都载有官方报告(人口普查)数字.
- 简报
- 信息指导
- 事实的书
- 通用数据集(CDS)
- 爱浦多提交
收集资料单张 出版 描述 一年 简报 概况介绍是一页纸的澳门威尼斯人app下载大学概览. 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 收集资料指南 出版 描述 一年 信息指导 信息指南是对科罗拉多大学招生的三页摘要描述, 招生, 学生的结果, 度奖, 和财务. 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 2008/09 事实书收藏 出版 描述 一年 事实的书 事实手册是一份相当大的文件，包括大学历史概况, 哲学, 和组织结构以及录取, 招生, 毕业, 教师, 员工数据. 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 2008/09 2007/08 2006/07 2005/06 2004/05 2003/04
公共数据集的收集 出版 描述 一年 通用数据集(CDS) CDS是一套用于回应外部大学指南调查的表格. 这些文件中的数字对应于各种指南(e)中出现的数字.g. 美国新闻). 2023/24 2022/23 2021/22 2020/21 2019/20 2018/19 2017/18 2016/17 2015/16
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